v. 12 n. 2 (2016): Periódico Científico Outras Palavras

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Periódico Científico Outras Palavras

Publicado: 2017-02-12

Editorial

EDITORIAL

Jonathan Rosa Moreira
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Artigo Original

INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA E METODOLOGIA ATIVA: O USO DA INSTRUÇÃO POR COLEGAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

Jefferson Bruno Pereira Ribeiro, Stela Martins Teles, Martha de Almeida Prado Montenegro, Jonathan Rosa Moreira
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LETRAMENTO INFORMACIONAL: PARA ALÉM DO TRABALHO DE PESQUISA

Michelle Pereira Soares
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ANÁLISE DO USO DA METODOLOGIA ATIVA PROBLEM BASED LEARNING (PBL) NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

Glaucemária da Silva Rodrigues
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O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS COMO FERRAMENTA DE POTENCIALIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE DIAGRAMAS DE CASO DE USO

Anderson Gomes Peixoto
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MÉTODO DO CASO: UMA ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CRÍTICO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

Klever Corrente Silva
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TICS NO SISTEMA EDUCACIONAL: UMA EXPERIÊNCIA DO USO DO SMART ART® NO CURSO DE ASSISTENTE ADMINISTRATIVO

Analice Barbosa Santos de Oliveira
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INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA MEDIADA COM METODOLOGIA ATIVA TEAM BASED LEARNING NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UMA EXPERIÊNCIA NO INSTITUTO FEDERAL DE BRASÍLIA, CAMPUS TAGUATINGA

Shirley da Silva Portes
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PRÁTICA PEDAGÓGICA BASEADA EM METODOLOGIA ATIVA: APRENDIZAGEM SOB A PERSPECTIVA DO LETRAMENTO INFORMACIONAL PARA O ENSINO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

Jonathan Rosa Moreira, Jefferson Bruno Pereira Ribeiro
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MÍDIA E EDUCAÇÃO: PROPOSTA PEDAGÓGICA COM O USO DO VÍDEO COMO RECURSO DIDÁTICO

Adriana Mesquita da Silva
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A INDISCIPLINA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Larissa Bárbara da Silva Mesquita, Michele Caroline Mesquita de Santana, Abigail do Carmo Levino de Oliveira
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