v. 12 n. 1 (2021): Projeção e Docência

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Publicado: 2021-09-13

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Claudia Pinheiro Nascimento
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Editorial

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Claudia Pinheiro Nascimento
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Artigo Original

A LUDICIDADE E A CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA

Jenyfer Roberta Vieira de Paiva, Roberta Valéria Guedes de Lima, Paulo Vinícius Pereira de Lima

1-15
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O uso das Metodologias Ativas na disciplina de Educação Inclusiva nos cursos de Licenciaturas em uma instituição de ensino superior privada de Ceilândia – DF

Roberta Valeria Guedes

16-29
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Educação Superior: sala de aula remota em tempos de isolamento social

Maria Júlia Batista de Holanda, Ana Karina de Araújo Galvão, Jonathan Rosa Moreira

30-49
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Formação de professores e os conhecimentos necessários para a atuação na pré-escola: um relato de experiências do Estágio Supervisionado na Escola Jesus Maria José - DF

Fernanda Gonçalves dos Santos, Claudia Pinheiro Nascimento

50-64
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A MÚSICA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO

Luciana Ferreira Oliveira de Sousa, Wanderson Venâncio Dourado, Maria do Rosario Loiola do Nascimento Lopes

65-81
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A Importância do coordenador no processo de retenção e fidelização de alunos: Estudo de Caso em uma faculdade do Distrito Federal

Aline Maria Amaral

82-93
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REPRESENTAÇÕES FEMININAS COM BASE NAS OBRAS HOMÉRICAS: UMA CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES

Ariadne Borges Coelho, Gabriel Fernandes do Nascimento Almeida

94-104
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