“Epistemologia Ambiental Crítica”: Um estudo de caso sobre o “Lixão da Estrutural”

Autores

Palavras-chave:

Geografia, pedagogia, educação, aprendizagem, ensino, docencia

Resumo

Este artigo tem por objetivo realizar um estudo de caso a partir de conhecimentos derivados de um “saber ambiental”, no tocante à história de uma “área-problema” que representa caso de notável agressão ao meio ambiente. Pretende-se ainda, examinar as consequências relacionadas à situação socioeconômica da população que reside na Cidade Estrutural, diante do fechamento do “Lixão”.

Biografia do Autor

mirian magalhaes sousa ferreira, Universidade de Brasília

Professora de geografia desde 2002, atualmente trabalho na Rede Isaac Newton e curso mestrado em Educação Ambiental pela Universidade de Brasília

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Publicado

2018-08-28

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Artigo Original