A Prática do Bullying nas Instituições de Nível Superior: um estudo no Distrito Federal

Autores

  • Rosângela Barbosa Silva UniProjeção

Palavras-chave:

Serviço Social

Resumo

Este artigo se propôs conduzir uma reflexão sobre a prática do bullying nas instituições de nível superior de Brasília e seis Cidades Satélites. Para alcançarmos o objetivo proposto, foi aplicado um questionário com trezentos e dez (310) estudantes e concluintes da graduação e pós-graduação.  Busca-se entender como o fenômeno bullying afeta a vida do indivíduo que sofre tais agressões e como essa prática implica o desenvolvimento no âmbito acadêmico.O universo acadêmico precisa construir um ambiente baseado na formação de cidadãos responsáveis por suas ações, éticos e que ofereça dignidade ao outro – cidadãos que desenvolvam o lado intelectual objetivando um mundo mais humano em busca de ideias, empatia e subsídios que contribuam para o fim da violência nas Instituições Ensino superior.  Palavras - chave: Bullying. Ensino Superior. Distrito Federal. Educação.

Biografia do Autor

Rosângela Barbosa Silva, UniProjeção

É Mestre em Comunicação Social pela Universidade Católica de Brasília (UCB), na área de Processos Comunicacionais na Cultura Midiática. É especialista em Análise Ambiental e Desenvolvimento Sustentável pelo Centro Universitário de Brasília (UniCEUB). E Graduada em Administração de empresa também no Centro Universitário de Brasília ( UniCEUB). É pesquisadora e professora acadêmica. 

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Publicado

2018-08-25

Edição

v. 9 n. 1 (2018): Revista Projeção, Direito e Sociedade

Seção

Artigo Original

Licença

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