APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS (ABPj) Contexto significativo
Resumo
Este relato apresenta o momento de interação entre os diretores da Área Acadêmica do Uniprojeção, quando foi apresentada a metodologia ativa ABPj, o objetivo da apresentação foi trazer uma abordagem teórica tratando sobre as peculiaridades e especificidades da metodologia tratada, ficou bastante claro que esta metodologia tem um potencial de envolvimento dos alunos muito grande pois eles exercitam o protagonismo no processo de ensino e aprendizagem.
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