O livro da Geografia e o ensino da Geografia Urbana: Uma análise a partir da Escola Classe 25 Ceilândia – DF
Palavras-chave:
Geografia, Ensino, Livro DidáticoResumo
Esse artigo tem como objetivo analisar o ensino da Geografia Urbana nas escolas públicas do Distrito Federal, a partir do livro didático Convergências Geografia, utilizado para o ensino fundamental II da rede pública do Distrito Federal, sendo uma obra desenvolvida pela editora Edições SM e da autora Valquíria Pires Garcia, tendo os documentos legais, as Diretrizes Curriculares Nacionais, O Parâmetro Curricular Nacional (1998) e a Base Nacional Comum Curricular como base para a análise do ensino da Geografia e como o mesmo tem se materializado nos livros didáticos. A escolha do livro didático para a análise da forma como a Geografia Urbana tem sido abordada, ocorreu pelo fato deste ser um dos principais recursos didáticos da atualidade, o seu uso é considerado um suporte de grande importância para as aulas de Geografia, entretanto, não deve ser a única fonte de informação, fazendo necessário que o professor busque outros recursos ou materiais didáticos para subsidiar a produção do conhecimento.
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Publicado
2022-08-08
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